Tipo de material: Planes de lecciones y actividades para estudiantes de secundaria.

Público destinatario: Educadores y alumnos de enseñanza media y secundaria con edades comprendidas entre los 10 y los 15 años. El material también puede ser utilizado por educadores no formales, incluidos los que trabajan en ONG, acuarios, parques costeros, etc.

Contenido: El material se ha elaborado para informar, sensibilizar y capacitar a profesores y alumnos europeos para que actúen frente al problema de la basura. Contiene 17 actividades de aprendizaje en las que se examinan las características, las fuentes, los efectos y las posibles formas de atajar el problema, abordándolo desde un punto de vista medioambiental, social, cultural y económico.

Tipo de material: Documento técnico, práctico y didáctico en materia de basuras marinas.

Público objetivo: Profesionales del mar y otros partes interesadas. 

Contenido: Esta guía, que se produce enmarcada dentro del proyecto Seayourlitter explique brevemente qué es basura marina, su problemática y qué buenas
prácticas pueden implementarse desde el sector pesquero para reducir la presencia de las mismas, entre otras cuestiones.

Tipo de material: Vídeo educativo e informativo
 

Público objetivo: Para todos los grupos de edad después de la escuela primaria
 

Contenido: El vídeo explica claramente el problema de los desechos marinos en varias etapas. 
 

Tipo de material: Guía educativa en formato PDF. 

Público objetivo: La guía incluye información sobre los desechos marinos y lecciones útiles para los alumnos de grados K a 12, con énfasis especial en las asignaturas STEM (ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas).

Contenido: Ofrece a los maestros un instrumento para que sus alumnos estén mejor informados acerca de los desechos marinos y para estimular una correcta administración del medio ambiente. Esta guía de fácil uso está diseñada para ofrecer la máxima flexibilidad a los educadores, en entornos tanto formales como informales. Se puede usar como instrumento docente por sí sola, o complementar lecciones sobre otras disciplinas. 
 

Tipo de material: Material didáctico escolar.

Público objetivo: Profesores y alumnos de enseñanza media.

Contenido: Material educativo, con ilustraciones, actividades, pequeñas pruebas y certificados que pueden entregarse al final. Las lecciones abarcan la comprensión de la basura, por qué es un problema en el océano y qué se puede hacer al respecto. 

Tipo de material: Unidad didactica sobre plásticos y los océanos.

Público objetivo: Su objetivo central es concienciar al alumnado de entre 12 y 15 años frente al impacto de los residuos plásticos en los ecosistemas marinos.

Contenido: Un plan de aprendizaje y numerosas actividades interactivas, incluidas pruebas de conocimientos y enlaces a material de vídeo.

Tipo de material: Informe del WWF.

Destinatarios: Responsables políticos, funcionarios públicos, medios de comunicación y público en general.

Contenido: Este informe, encargado por WWF, ofrece la descripción más completa hasta la fecha del grado en que la contaminación por plásticos está afectando a los océanos de todo el mundo, las repercusiones que está teniendo en las especies y los ecosistemas marinos, y cómo es probable que evolucionen estas tendencias en el futuro. Elaborado por los investigadores del Centro Helmholtz de Investigación Polar y Marina (AWI) del Instituto Alfred Wegener, revela una situación grave y en rápido empeoramiento que exige una actuación internacional inmediata y concertada.

Tipo de material: Manual para la aplicación de la guía "Menos plástico".

Destinatarios: Actores del sector turístico.

Contenido: El objetivo de la Guía es proporcionar una herramienta que oriente, acompañe y apoye la toma de decisiones para ayudar a las organizaciones del sector turístico en la transición hacia la prevención del consumo de plástico y la mejora de la gestión de los productos de plástico.

Tipo de material: Caja de herramientas EPR. 

Destinatarios: Actores políticos, ONGs, personas que quieren aprender sobre la EPR. 

Contenido: La Responsabilidad Ampliada del Productor (RAP) es un concepto clave para "cerrar el ciclo" en la cadena de valor de los envases. La caja de herramientas EPR es una recopilación de conocimientos de relevancia internacional sobre el tema de la EPR para envases. Su objetivo es promover el intercambio de conocimientos y potenciar el desarrollo de sistemas de RPE en todo el mundo. La EPR Toolbox contiene material de formación detallado sobre la EPR, ejemplos prácticos de países y una serie de preguntas frecuentes.